Должностная инструкция тьютора

           «УТВЕРЖДАЮ»

Ректор НОУ «СевКавГТИ»

 ________________ О.Б.Бигдай

«___»  ____________2014г.

 

ДОЛЖНОСТНАЯ  ИНСТРУКЦИЯ тьютора

 

1.Общие положения

 

На должность тьютора назначается лицо, имеющее высшее образование и стаж работы не менее 3-х лет.

Назначение на должность и освобождение от нее производится приказом ректора по представлению начальника учебно-методического отдела.

Тьютор должен знать и руководствоваться в своей работе:

Конституцией РФ, Законами РФ, постановлениями и решениями Правительства РФ и органов управления образованием, методическими и нормативными материалами по правовой деятельности института, Положениями и инструкциями по делопроизводству, Уставом института, правилами внутреннего распорядка.

Тьютор подчиняется начальнику учебно - ­методического отдела.

На время отсутствия тьютора (болезнь, отпуск и пр.) его обязанности исполняет лицо, назначенное в установленном порядке.

 2. Функции

 

Функциями тьютора являются:

-         организация процесса индивидуального обучения инвалидов;

-         организация персонального сопровождения инвалидов в образовательном пространстве.

-            тьютор также выполняет посреднические функции между студентом-инвалидом и преподавателями с целью организации консультаций или дополнительной помощи преподавателей в освоении учебных дисциплин.

 

 

 

3.      Права

Тьютор имеет право:

-         Знакомиться с проектами решений руководства учреждения, касающимися его деятельности.

-         Запрашивать лично или по поручению руководства института от структурных подразделений и специалистов информацию и документы, необходимые для выполнения его должностных обязанностей.

-         Привлекать специалистов всех (отдельных) структурных подразделений к решению задач, возложенных на него, с разрешения ректора института.

4.      Должностные обязанности

 

Тьютор обязан:

1.       Совместно с обучающимся-инвалидом распределять и оценивать имеющиеся ресурсы всех видов для реализации поставленных целей.

2.       Организовать процесс индивидуальной работы с обучающимся-инвалидом по выявлению, формированию и развитию его познавательных интересов;

3.        Координировать поиск информации обучающихся-инвалидов для самообразования; сопровождать процесс формирования их личности (помогать им разобраться в успехах, неудачах, сформулировать личный заказ к процессу обучения, выстроить цели на будущее).

4.       Совместно с обучающимся-инвалидом определять перечень и методику преподаваемых предметных и ориентационных курсов, информационной и консультативной работы, выбирать оптимальную организационную структуру для этой взаимосвязи.

5.       Оказывать помощь обучающемуся-инвалиду в осознанном выборе стратегии образования, преодолении проблем и трудностей процесса самообразования; обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, проводить совместный с обучающимся рефлексивный анализ его деятельности и результатов, направленных на анализ выбора его стратегии в обучении, корректировку индивидуальных учебных планов.

6.       Организовать взаимодействие с родителями, лицами, их заменяющими, по выявлению, формированию и развитию познавательных интересов обучающихся-инвалидов.

7.       Осуществлять мониторинг динамики процесса становления выбора обучающимся-инвалидами  пути своего образования.

8.       Организовать индивидуальные и групповые консультации для обучающихся-инвалидов, родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам устранения учебных трудностей, коррекции индивидуальных потребностей, развития и реализации способностей и возможностей, используя различные технологии и способы коммуникации с обучающимся (группой обучающихся), включая электронные формы (интернет-технологии) для качественной реализации совместной с обучающимся деятельности.

9.       Поддерживать познавательный интерес обучающегося, анализируя перспективы развития и возможности расширения его диапазона.

5.      Ответственность

 

Тьютор несет ответственность:

-     За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, - в пределах, определенных действующим трудовым законодательством РФ.

-     За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности в пределах, определенных действующим трудовым, уголовным и гражданским законодательством РФ.

-     За причинение материального ущерба - в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством РФ

-     За невыполнение правил внутреннего трудового распорядка, режимных мероприятий, мероприятий по технике безопасности и противопожарной безопасности.

 

6.ИНФОРМАЦИОННЫЕ СВЯЗИ ПО должности

Для выполнения функций и реализации прав тьютор при выполнении возложенных на него должностных обязанностей взаимодействует:

С деканатами факультетов по вопросам:

– получения информации о обучающихся -инвалидах.

Со специалистом УМО по вопросам:

– наличия документации  для организации обучения студентов-инвалидов по индивидуальным учебным планам.

С приемной комиссией по вопросам:

-     получения информации о поступивших на обучение инвалидах.

и другими подразделениями института – для получения и передачи информации, документов, необходимых для организации учебного процесса инвалидов.

 

Должностную инструкцию разработал:

 

Начальник УМО                                                                           Н.И. Шляхова

  «___» ______________ 20___ г.                        

СОГЛАСОВАНО:

 

Проректор по УВР                                                                        Е.Л. Путренок     

«___» ______________ 20___ г.    

С настоящей должностной инструкцией ознакомлен (а), второй экземпляр на руки получил (а):

Должность	Фамилия, инициалы	Подпись	Дата